たった1日の活動でクラスの信頼関係がぐ~んとよくなります。

 

 

こんにちは、私は(株)ハヤシコーポレイションの林丈夫です。

 

 

 

あなたは、こんなことを思ったことはありませんか?

 

 

「クラスが1つにまとまるきっかけがあったらいいのになぁ」 

 

 

私たちは、子ども達が考える「理想のクラスを実現するために、

 

「自分には何ができるのか?」

 

を体験をとおして考える1日を提供しています。

 

 

参加者である子ども達は、困難な課題に励まし合い、知恵を出し合い、我慢をし、助け合うことで、

 

 

協力とは、感謝思いやりであると、

 

全身で体感する1日となります。

 

 

これこそが生徒に手による学級運営の基礎となると信じています。

 

 

私たちのプログラムは、とにかく楽しい、動き回りながら笑顔があるれる遊びです。

 

知的好奇心をくすぐる課題を、みんなで一緒にクリアする遊びです。

 

 

 

どんな子でもその個性を輝かせて大活躍できる冒険です。

 

ハラハラ・ドキドキする課題を成し遂げた時、感動・驚き・達成感は心を熱くし、

 

「もっとこの仲間と一緒にやりたい!」という気持ちが沸き上がります。

 

私達はこのエネルギーを使い、

 

生徒自らによる理想の学級づくり」のきっかけ

 

となる1日を提供しています。

 

みんなと挑戦する楽しさ、達成感に心を躍らせ、

 

自らを突き動かす情熱を感じて欲しいのです。

 

これこそが、自らの手で未来を切り開く 生きる力 です。


無料体験会のお知らせ

静岡市教育委員会の「学校応援団事業」として、限定10校の参加校を募集しております。

 

ワクワクするゲームを夢中で楽しみ、「自分たちの理想のクラス像」を考え、話し合う活動です。

 

対象学年は小学校5年生~中学1年生、学級単位での申し込みです。


アドベンチャープログラムの効果

たった1日の活動で

春の遠足などで実施すれば、たった1日で学級の信頼関係の土台を作ることができます。閉会式で生徒の前に立てば、全員が顔を上げ、目を合わせて話を聴く姿きっと感動することでしょう。

自発的な学級ルール

課題を達成すれば、興奮し歓喜しハイタッチも飛び出します。「なぜこんなに楽しく活動できたのか?」をふり返ることで、理想の学級づくりのヒントに気づき、自発的にルールを作ります。

先生方の感想

私たちが活動中に担任の先生方と意見交換をしている内容をご紹介します。このプログラムは学級経営にどんな効果あるのか、を先生方との会話を通して知って頂きたいと思います。



教育現場へ導入・実践するために必要なこと

5つの約束

「生徒を尊重する」ことは、何でも自由にふるまっても良いという意味ではありません。守るべきグランドルールはあります。自由はルールの中にあります

ビーイング

私たちが目指していることは「理想の学級を、生徒自らが作り上げる」ことです。そのためにビーイングを「心を育てる教材」として活用しています。

実践にむけて

ゲームをすることがPAではありません。PAはあくまでも道具です。理念・手法を教科学習に応用することが、何よりも大切で、PAの本質です。



ファシリテーターとしての楽しみ方

国語「千年の釘にいどむ」

小学5年生国語「千年のくぎにいどむ」

民間教育力活用事業として、10年活動してきた記録です。

昔話と子ども成長

枕元で読んでもらった昔話には、家族の愛情に満ちています。子ども達を見守るヒントを読み解いています。

ブログ

参加者との触れ合いの中で、ファシリテーターとして気付いたことを、ふり返りまとめてみました。



ご案内とお問い合わせ

無料出張サービス

静岡市学校応援団で、子ども達が考える理想のクラスつくりを応援しています。

10校限定で無料受講できます。

わくわく・ハラハラする活動で生徒自らが考え、議論して、改善して問題解決を成し遂げながら、理想のクラスに大切な行動と言葉とあり方に気づく活動です。

料金と運営方法

私達が提供するアドベンチャー教育手法が1校でも多くの教育現場に導入されることを願って、運営方法に応じて柔軟な料金設定をしております。

お問い合わせ

実際に教育現場での悩み相談から、プログラムに関すること、疑問に感じたことはお気軽にお問い合わせください。営業日2日の内にご連絡します。